Novo modelo de Ensino Médio, modificado pela reforma em fevereiro, propõe inserção da educação técnica e profissional
Muitos sonham em ser médicos, outros advogados, já aqueles que gostam de animais pensam em ser veterinários, por exemplo. Isso é o que passa na cabeça dos jovens que estão no Ensino Médio e, no final, alguns conseguem alcançar os objetivos.
No entanto, essa não é a realidade de boa parte dos estudantes brasileiros, segundo o coordenador-geral de Ensino Médio do Ministério da Educação (MEC), Wisley Pereira. De acordo com ele, é preciso dar atenção especial aos jovens estudantes que necessitam ingressar no mercado de trabalho, mas não têm capacitação técnica ou superior.
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“Um dado que nos deixa muito preocupados é, dos estudantes que terminam o Ensino Médio brasileiro, aproximadamente 16% acessam o Ensino Superior. O que acontecem com os outros 82%, 84% dos nossos jovens brasileiros? E um dado muito preocupante, além desse, é que oito milhões de jovens se matriculam no primeiro ano do Ensino Médio. Somente dois milhões aproximadamente, finalizam.”
Para facilitar a qualificação desses jovens, o novo modelo de Ensino Médio, modificado pela reforma sancionada em fevereiro deste ano, sugere a inserção da educação técnica e profissional já no segundo grau. Para o representante do MEC, a proposta dá a oportunidade de os estudantes, no futuro, trabalharem na área de interesse deles.
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“Ter outras opções dentro das possibilidades do Ensino Médio, como o ensino técnico e profissional é tentar também atender o projeto de vida dos estudantes. Com a possibilidade de ele entrar na própria matriz do Ensino Médio brasileiro, será possível o estudante ter essa opção no próprio Ensino Médio, no nosso país.”
Uma pesquisa feita pelo Senai, que ouviu mais de dois mil estudantes, com idade entre 13 e 18 anos, revelou que 51% dos entrevistados têm intenção de fazer um curso técnico.
